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Por: comKids (Redactor)

Hemos hablado con Jacqueline Sánchez Carrero, productora e investigadora responsable (al lado de Enrique Martinez) por Taller Telekids, un taller de audiovisual para niños y niñas entre 8 y 12 años. La idea de la iniciativa es enseñar a través de la experiencia: los niños aprenden a producir y a la vez se constituyen como receptores críticos.

Una de las producciones del Taller ha ganado el premio del jurado al mejor corto en la categoría internacional del Festival Pequeño Cineasta, que se llevó a cabo en septiembre del 2015 en Rio de Janeiro, por el film “¿De verdad piensas eso de mi?”. El corto trae dos chicos de nacionalidades distintas que tienen un conflicto a partir del choque cultural. En esta entrevista, Jacqueline ha contestado algunas preguntas hechas por el equipo comKids.

Equipo rodando en exteriores

Equipo rodando en exteriores. Divulgación, Taller Telekids

1 – ¿Cuáles son las principales actividades del Taller Telekids? ¿Desde cuándo venís haciendo películas para niños y hechas por ellos?

En Taller Telekids la principal actividad es formar pequeños directores que a la vez sean críticos de los contenidos de las pantallas. En concreto desarrollamos un programa que es producto de mi experiencia de trabajar muchos años detrás de las cámaras de televisión y que es un Manual llamado “Los secretos de la tele”. Viene con un apartado para el tutor, padre o maestro, para promover en ellos el visionado dialogado de contenidos de los medios. En este manual los niños encuentran una guía para aprender a escribir guiones, manejar la cámara, conocer los pormenores del sonido y la iluminación y editar. A la vez se preparan para ser “espectadores inteligentes” como solemos llamar a aquellos que saben a conciencia por qué ver un producto audiovisual y determinar si en realidad vale la pena seguir viéndolo o si, por el contrario, no nos deja nada como espectadores.
De esta manera los niños y niñas que entran a Taller Telekids tienen la oportunidad de desarrollar su sentido creativo a través de la creación de historias audiovisuales, a la vez que se inician en el camino de discriminar contenidos de los medios como series de TV, películas, anuncios publicitarios, dibujos animados…
Este taller lo cree en el año 1996… estamos hablando ya de finales del siglo XX, con el fin de conocer qué pasaría si a un grupo de niños se les invitara a la televisión pero no a estar delante de las cámaras, sino detrás. Aquel experimento que duró seis meses sirvió de base para mi primera investigación. Unos años después, me doctoré en la Universidad de Sevilla, profundizando la línea de investigación “educación mediática para niños y adolescentes” que no es otra cosa que la educación en medios para los más pequeños.
2 – Estuviste en el Festival Pequeño Cineasta en Rio en septiembre (donde incluso Taller Telekids ganó un premio del jurado en la categoría internacional). ¿Cómo ves las diferencias entre Brasil y España en la producción hecha por niños?

Sí, efectivamente, estuvimos en Río de Janeiro recibiendo el Premio del Jurado al Mejor Corto en la categoría Internacional por el film “¿De verdad piensas eso de mi?” realizado por un grupo de niños y niñas entre 8 y 12 años de Taller Telekids. Es de resaltar que este corto ganó en 2012 el Premio del Jurado Internacional en el Festival PLURAL+ de Nueva York (organizado por la Alianza de las Civilizaciones – ONU) y más recientemente el Premio al Mejor Corto en la categoría infantil en el Festival Vía de la Plata (España) en 2015.

En cuanto a la otra pregunta… en realidad hay más semejanzas que diferencias entre las producciones realizadas por niños en general. A los chicos les surgen las mismas dudas y curiosidades en gran parte del mundo, lo que puede cambiar es el enfoque que le dan a la forma de expresar sus propios problemas. Es decir, mientras en unas culturas la música por ejemplo es un factor importante porque está en su día a día, en otras prima otros aspectos como la caracterización o el guión. En este caso las producciones que hemos visto en Brasil son creativas, muy llamativas, coloridas, sonoras. Hemos tenido la oportunidad de visionar varios géneros desde el documental hasta la ficción, pasando por la animación. Todas las primeras producciones de los niños y niñas tienen dosis de ingenuidad pero a la vez de realismo ya que muchas veces expresan sus propios problemas a través del medio cinematográfico. En todos, eso sí, existe un gran entusiasmo por realizar esta tarea de forma seria pero sin dejar de ser una aventura en la que se divierten, y eso es muy importante.

Recibiendo el Premio del Festival Pequeno Cineasta (Brasil)

Enrique A. Martinez y Jacqueline Sánchez Carrero recibiendo el Premio del Festival Pequeno Cineasta (2015, Brasil). Foto: divulgación

Aldo recibe el Premio PLURAL+(NY) 2014_2

Jacqueline y Aldo (equipo Taller Telekids), recibiendo el trofeo del PLURAL+, NY. Foto: divulgación

3 – ¿Podrías mencionar algunos contenidos audiovisuales españoles infantojuveniles que te han gustado en los últimos años? ¿Por qué ellos te han gustado?

Bueno, en España desde que emergió la TDT, la Televisión Digital Terrestre, contamos con el canal infantil del Televisión Española que es CLAN, el cual se define como un medio con programación que educa y entretiene a su audiencia. Entre su programación destacaría series como “Pocoyó” que es una serie de animación española que empezó a emitirse en 2005 y que invita a los niños menores de 4 años a descubrir su propio mundo. Es una producción reconocida en varios países. Para los más grandes me gusta “Clay Kids”, una serie de animación española destinada al público infantil, pero para más grandecitos. Trata de la vida de 7 chicos adolescentes que comparten aventuras y les mueve valores como la amistad, la conciencia ecológica, la integración, la inclusión… es decir, temas muy actuales. Es muy atractiva en diseño y guiones. Está teniendo éxito fuera de España también.

Creo que los productores deberíamos ser conscientes de lo importante que es producir para niños y niñas, respetándolo como ciudadano con derechos y permitiéndoles que se expresen. Los niños aprenden de lo que ven a diario en las pantallas, en mayor o menor medida. De allí que cobran importancia las series y los dibujos animados que empiezan a ver desde muy temprana edad y a las cuales tienen acceso, nos guste o no, desde la pantalla del televisor hasta los diferentes dispositivos móviles.

Nosotros en Taller Telekids queremos formar al propio niño como espectador crítico a través de la práctica de la producción audiovisual. Y a la vez estamos desarrollando ideas para la producción de contenidos digitales teniendo como punto central a los niños y niñas, y en los cuales se muestra el universo de los medios.

Me gustaría mencionar Telekids Inspiración, a través del cual ofrecemos gratuitamente un programa que llamamos “Pequeños Directores”, un ciclo de cortometrajes hechos por niños y niñas con temas de valores humanos que difundimos en centros escolares, asociaciones, etc. con el fin de los chicos que  conozcan lo que otros como ellos están produciendo en distintas partes del mundo.

Conozca más del trabajo del Taller Telekids vistando el sitio web y el blog de la iniciativa.

Foto del destaque: Frame del corto “Los pequeños hermanos Lumière”, en homenaje al cumpleaños de invención del cine. Prod.: Taller Telekids, España.

Y aquí el corto “¿De verdad piensas eso de mí?”, Taller Telekids, España.